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激活美术课堂——高一美术鉴赏课教学随感
作者姓名:陈章永
作者单位:湖南省常德市第七中学
摘    要:鉴于当前高中生课业负担重,高中美术课不受重视,美术课较难上的情况,本人从激活美术课堂教学入手,采取灵活多样的方式,使美术课变得生动有趣,课堂氛围浓厚,学生的积极参与性得到了明显的提高。

关 键 词:美术课  心情  体验  能力
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