掌握古诗“五读法”,轻轻松松学诗词——浅析小学古诗词教学 |
| |
引用本文: | 杨楠.掌握古诗“五读法”,轻轻松松学诗词——浅析小学古诗词教学[J].中国科技博览,2010(25):145-146. |
| |
作者姓名: | 杨楠 |
| |
作者单位: | 陕西省西安市灞桥区老洞小学,陕西,西安,710038 |
| |
摘 要: | 中华文化源远流长,古典诗词在我国文化史上有着不可替代的地位。作为一名小学教师,带领学生走进古典文学的艺术殿堂,体会古诗词的语言美、画面美、意境美、哲学美,是义不容辞的责任。本文从浅谈古诗词教学入手,联系自己在古诗词教学中的方法,针对学生在学习古诗词时出现的问题,以及如何解决这些问题,如何引导学生感受古诗词的深层意境谈谈自己的一些做法,以期与同行们共勉。
|
关 键 词: | 古诗词 “五读法” 小学教学 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|