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浅谈新课改下信息技术教师角色的转变
作者姓名:秦兵
作者单位:贵州省实验中学,贵州贵阳,550003
摘    要:教师是新课程改革理念的直接应用者,是新型学生发展的引导者,促进者,是课程实施过程中最直接的参与者。新信息技术课程改革成功与否,教师角色转变起着至关重要的作用。

关 键 词:课程改革  师生关系  更新观念  转变角色
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