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| 小学信息技术教学中教学情境的创设 | |
| 引用本文： | 王艺飞.小学信息技术教学中教学情境的创设[J].中国信息技术教育,2010(20). |
| 作者姓名： | 王艺飞 |
| 摘 要： | 情境教学法指在教学过程中为了达到既定的教学目的,从教学需要出发,引入、制造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围,引起学生的情感体验,使学生在情境中动情、在情境中共鸣,潜意识地进入学习状态,帮助学生迅速而准确地理解教学内容的一种教学方法.在信息技术教学中进行情境创设,是使学生产生信息技术学习兴趣的常用方法.教学情境的创设方式可以是用语言描述的,可以是实物演示,也可用图画、音乐、表演等艺术形式直观地来表现,当然也可用现代教育多媒体技术进行模拟创设. |
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