《FLASH遮罩动画制作》教学设计

为提高高职学生的学习积极性和主动性,突破传统的flash动画课程的授课方法,更加重视该课程应用性,采用项目教学法培养学生的关键能力。本文选择Flash课程中的《遮罩动画制作》一节,进行教学设计,并经过多次尝试,都获得非常好的教学效果。