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| 信息技术课堂中的问题教学——《2050年……》教学设计评析 | |
| 引用本文： | 张芸,;胡小勇.信息技术课堂中的问题教学——《2050年……》教学设计评析[J].中外电器,2008(7):46-47. |
| 作者姓名： | 张芸 ;胡小勇 |
| 作者单位： | [1]华南农业大学现代教育技术中心; [2]华南师范大学教育信息技术学院 |
| 摘 要： | 问题教学法在实现创新教育目标方面的作用，越来越受到教育工作者的重视。但在教学实践中，我们往往忽视对问题情境、问题提出、问题解决的设计，导致问题教学停留在“教师问学生答”的浅层次。一线教师应该用什么样的策略，来实现问题教学效果的最优化呢？杨琳、钮学宏老师利用问题设计模板，优化教学问题设计，设计多种问题讨论的交流方式和形式， |
| 关 键 词： | 问题教学法 教学设计 信息技术 课堂 教育工作者 教育目标 教学实践 问题情境 |
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