新课程实施中的教育资源信息化

教育资源的信息化是幼儿教育发展的需要1．运用信息技术获取探究活动所需的多种教育资源教师、幼儿、家庭在开展新课程主题探究活动的过程中，无论是教师预设和幼儿生成，借助信息技术（如从网络收集与主题相关的图片、录音、录像、文字资料、艺术作品等）是获取多种教育资源的有效途径。