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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
教研是我的,我的教研
作者姓名:
周骏蔚
作者单位:
[1]上海市普陀区教育学院学前教研室
摘 要:
“以园为本”的教研活动注重解决教师的实际困惑,崇尚教师成为教研的主人。如何唤起教师在教研活动中的主动性、积极性呢?经过研修班有针对性的“参与式讨论”、“现场教研观摩”、“网上互动式论坛”后,我们获取并梳理出以下相关策略。
关 键 词:
教研活动
教师
参与式
互动式
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