翻转课堂模式在高中数学教学中的应用 |
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引用本文: | 柴玲玲.翻转课堂模式在高中数学教学中的应用[J].数码设计:surface,2021(4). |
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作者姓名: | 柴玲玲 |
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作者单位: | 内蒙古通辽市科尔沁左翼中旗保康第一中学 |
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摘 要: | 高中阶段是学生人生的关键阶段,这一时期学生的学习任务繁重,学习压力很大。高中数学是非常重要的学科,教师在进行高中数学教学时应该提高课堂教学的质量,提高学生的学习效率。翻转课堂教学模式,让学生成为学习的主体,学生自主在课下进行知识的学习和复习,在课堂宝贵的教学时间里,教师针对学生学习中遇到的问题,有针对性地深化教学,培养学生解题的思维,帮助学生探究解题的方法,提升学生解题的能力,从而打造高效的数学课堂。本文主要论述了翻转课堂模式在高中数学中的应用,从翻转教学流程和翻转教学主体两方面展开论述。
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关 键 词: | 翻转课堂模式 高中数学教学 应用 |
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