小学数学教育教学过程中分层教学的实践探究 |
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引用本文: | 帅美秀.小学数学教育教学过程中分层教学的实践探究[J].数码设计:surface,2021(4). |
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作者姓名: | 帅美秀 |
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作者单位: | 江西省永丰县沿陂中心小学 |
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摘 要: | 小学生的数学能力存在着一定的差异,而传统的小学数学教学方式强调统一性,统一性教学方式会使一些学生产生学习困难,继而影响数学教学效果。因此,在小学数学教育的教学过程中,教师应当尊重学生的差异性,实施分层教学。本文将就如何在小学数学教学过程中应用分层教学模式展开探究。
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关 键 词: | 小学数学教育 教学过程 分层教学 实践 探究 |
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