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基于微课的初中信息技术课堂教学模式应用研究
作者姓名:
冯蕾
作者单位:
天津市咸水沽第五中学
摘 要:
新课改要求课堂应从传统的以“教”为中心转变成以“学”为中心,注重学生的“学”。微课的出现为新课程教育改革提供了新思路,文章分析了微课应用于初中信息课堂的优势,构建了基于微课的初中信息技术课堂教学模式,应用于初中信息技术课堂教学,采用问卷调查法、访谈法、实验法,体现了此教学模式有助于实现初中信息技术高效课堂。
关 键 词:
微课
初中信息技术
模式
高效课堂
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