中职教师心理健康状况分析和调控策略 |
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引用本文: | 翟苑萍.中职教师心理健康状况分析和调控策略[J].中国科技博览,2014(6):160-161. |
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作者姓名: | 翟苑萍 |
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作者单位: | 安徽省宿州市宿州卫校,234000 |
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摘 要: | 近年来,随着国家和社会越来越重视中职教育,而中职学校的生源及素质状况不尽人意,以及中职教师本身的工作任务,生活和人际关系等因素,都使教师心理承担着巨大的身心压力。而教师的心理健康直接影响着学生的心理健康,也影响着教育教学工作质量和工作效果。因此,本文通过针对中职教师的心理现状,对心理健康产生原因的分析,提出了调控策略。
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关 键 词: | 中职教师 心理健康 心理压力 调控策略 |
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