中职学校“公司化”班级管理实践的制度构成初探 |
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作者姓名: | 薛成 张建林 |
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作者单位: | 江苏省涟水中等专业学校 |
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基金项目: | 本文为准安市职业教育十二五规划(2013年度)课题《中职学校“公司化”班级管理实践研究》子课题研究项目. |
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摘 要: | 公司化班级管理模式按照企业架构构建班集体,将学校常规管理和综合素质管理评分制同"虚拟工资"制结合起来,本文着重探讨中职学校公司化班级管理方式的制度构成,班级公司化管理的具体操作制度,从实际意义、管理理念及具体内容等方面进行了讨论,切实推进班级管理公司化、规范化和科学化。
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关 键 词: | 中职学校 公司化班级管理方式 制度构成 |
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