设计类课程多媒体教学质量保障机制研究

多媒体技术确实给传统的一支粉笔,一块黑板的教学方式带来新鲜的亮点,但是,多媒体课件并未给教育领域带来较大的影响。该文在分析了多媒体教学现状与不足的基础上,探讨和提出了从多媒体教学环境的硬件建设、教学环境的软件建设、教师多媒体教学的应用能力、多媒体教学管理制度、多媒体教学评价体系等方面,建立高校广告设计类专业课程多媒体教学质量的保障机制,探索多媒体教学质量提高的途径,以保障多媒体教学系统的正常运行。