校园规划和学校建筑的认识 |
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引用本文: | 刘国兴.校园规划和学校建筑的认识[J].江西建材,2005(3):37-38. |
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作者姓名: | 刘国兴 |
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作者单位: | 南昌同济规划建筑设计有限公司 |
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摘 要: | 教育事业是国家发展的百年大计,职业教育又是其中的重要内容;学校是实施教育和培育人才的重要部门,其地位与重要性,在人类文明发展史上,一再受到肯定。卡特勒先生(Cutler,w.w.Ⅱ)在对1982年以来美国的学校建筑的思想作了深入的研究和分析之后,指出20世纪的研究成果显示了教育的复杂性(Complexity);学习的决定因素很多,其间的关联也是交错复杂(Intricate),但是所有的假设都认为学校建筑是教育过程中的最重要的变项之一。
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关 键 词: | 学校建筑 校园规划 教育事业 国家发展 职业教育 人类文明 研究成果 20世纪 教育过程 |
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