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关于高职学生可持续发展能力的理论探析
作者姓名:张子贤
作者单位:江苏建筑职业技术学院市政工程学院,江苏徐州,221116
基金项目:江苏省教育厅示范建设子项目:工程水文与水利计算课程建设
摘    要:给出了高职学生可持续发展能力的定义,阐述了其内涵、特性及影响因素.在此基础上论述了高职学生可持续发展能力的培养与素质教育的关系,以为高职学生可持续发展能力的培养提供理论依据.

关 键 词:高职教育  可持续发展能力  素质教育  理论探析
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