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| 积极心理学视角下的阳光校园文化建设 | |
| 引用本文： | 罗婷,赵淑媛.积极心理学视角下的阳光校园文化建设[J].有色金属高教研究,2013(2). |
| 作者姓名： | 罗婷 赵淑媛 |
| 作者单位： | 1. 湖南女子学院 2. 湖南女子学院心理健康研究中心 长沙,410004 |
| 基金项目： | 湖南省教育科学规划重点课题"女子大学‘五位一体’特色办学模式";课题 |
| 摘 要： | 阳光是一种积极的理念,一种积极的态度,一种积极的精神,一种积极的语言.阳光校园文化的建设以积极心理学的理念为指导,以物质文化、活动文化、学术文化、精神文化为主要建设内容,以积极组织系统的构建为重点,关注普通人群,强调人的价值与人文关怀,重视正能量的引导作用和积极氛围的熏陶作用.阳光校园文化的建设,凸显湖南女子学院校园文化建设的特色,促进学生积极品质的培养,激发教师的工作热情,营造阳光的校园氛围,提升校园文化的内涵. |
| 关 键 词： | 积极心理学 阳光 校园文化 |
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