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分类号
杂志ISSN号
职业本科教育产教融合的价值意义与路径策略研究
作者姓名:
孟庆杰
宣慧
作者单位:
1.南京工业职业技术大学科技处、发展合作处210023;2.扬州大学教育科学学院225009;
摘 要:
产教融合是现代职业教育发展的方向,是推动职业本科教育高质量发展的必由之路。支撑产业转型升级、推动院校特色发展、精准人才培养是职业本科教育产教融合的逻辑起点。职业本科院校要从制度融合、人员融合、技术融合、文化融合等方面发力,有效推动产教深度融合。
关 键 词:
职业本科教育
产教融合
逻辑起点
策略
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