智慧课堂模式下电子类课程思政的研究与实践 |
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引用本文: | 杜红,杨奕,王玉菡,徐霞.智慧课堂模式下电子类课程思政的研究与实践[J].重庆电力高等专科学校学报,2022(3):41-45+30. |
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作者姓名: | 杜红 杨奕 王玉菡 徐霞 |
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作者单位: | 重庆理工大学电气与电子工程学院 |
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基金项目: | 2021年度重庆市高等教育教学改革研究项目(212091);;2021年度重庆市高等教育教学改革研究项目(213268);;2020年度重庆市高等教育教学改革研究项目(203340); |
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摘 要: | 基于智慧课堂的线上线下教学模式,将育人理念融入电子类课程数字电子技术教学中,设计出适合电子技术课程特点的课程思政教学模式。首先,增强教师的思政意识,提高教师思政能力;其次,找出电子技术与思政教育的契合点,合理设计线上线下教学资源;再次,利用智慧课堂在线上线下引发学生的思考与讨论;最后,通过课程思政学生评价指标来评价课程思政教育的效果,达到教书育人的最终目标,使学生在学习电子技术知识的同时,提高思想道德素质,树立正确的人生观与价值观。
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关 键 词: | 智慧课堂 课程思政 电子技术 |
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