积极情绪体验在心理健康教学中的思考与实践

情绪体验对学生的学习活动具有重要的作用，通过了解它的相关理论和影响机制给教育以深刻的启示，在大学生心理健康教育教学中教师应积极采用探究体验式教学方法，从激发学生积极情绪体验入手，践行知情并举的教育理念，促进学生自觉、主动、自发地学习，提高教学效果、激发学习兴趣，进而促成大学生良好心智和健全人格发展。