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| 节能观念在“传热学”课程教学中的渗透分析 | |
| 引用本文： | 刘义.节能观念在“传热学”课程教学中的渗透分析[J].中国电力教育,2014(11). |
| 作者姓名： | 刘义 |
| 作者单位： | 扬州大学水利与能源动力工程学院; |
| 摘 要： | "传热学"是研究热量传递过程的一门课程,是与节能观念密切相关的一门基础科学。通过引入节能实例、新能源利用和节能新技术的相关知识,将节能观念渗透入"传热学"的课堂教学内容之中,使学生认识到本门课程的重要性,同时增强学生对我国能源问题的忧患意识和责任意识。 |
| 关 键 词： | 节能 新能源 传热学 |
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