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“锻造工艺及模具设计”课程的教学改革探索
引用本文:王丽娟,鲁素玲.“锻造工艺及模具设计”课程的教学改革探索[J].中国电力教育,2014(11).
作者姓名:王丽娟  鲁素玲
作者单位:河北科技大学材料科学与工程学院;
基金项目:2012年河北科技大学教学研究项目的阶段性研究成果
摘    要:针对"锻造工艺及模具设计"课程的教学现状,改革了课程的教学方法和考核方式。提出了以任务驱动式教学法为主、以多媒体教学为辅的教学思路,使理论和实践有机地结合在一起,提高了学生的学习兴趣,增强了实践能力的培养。建立了多种形式的考核方式并贯穿整个教学过程,促进了学生主动学习的热情。

关 键 词:任务驱动式教学  教学改革  考核方式  多媒体教学
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