“锻造工艺及模具设计”课程的教学改革探索 |
| |
引用本文: | 王丽娟,鲁素玲.“锻造工艺及模具设计”课程的教学改革探索[J].中国电力教育,2014(11). |
| |
作者姓名: | 王丽娟 鲁素玲 |
| |
作者单位: | 河北科技大学材料科学与工程学院; |
| |
基金项目: | 2012年河北科技大学教学研究项目的阶段性研究成果 |
| |
摘 要: | 针对"锻造工艺及模具设计"课程的教学现状,改革了课程的教学方法和考核方式。提出了以任务驱动式教学法为主、以多媒体教学为辅的教学思路,使理论和实践有机地结合在一起,提高了学生的学习兴趣,增强了实践能力的培养。建立了多种形式的考核方式并贯穿整个教学过程,促进了学生主动学习的热情。
|
关 键 词: | 任务驱动式教学 教学改革 考核方式 多媒体教学 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|