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| 基于Packet tracer仿真环境的项目化教学改革与实践 | |
| 引用本文： | 文立,曾小波.基于Packet tracer仿真环境的项目化教学改革与实践[J].中国电力教育,2014(14). |
| 作者姓名： | 文立 曾小波 |
| 作者单位： | 湖南理工职业技术学院信息工程系; |
| 基金项目： | 2011年湖南省教学科学规划课题“对接战略性新兴产业的高职项目化课程改革研究——以高职电子类专业为例”(课题批准号:XJK011CZJ055)的研究成果 |
| 摘 要： | 针对目前高职项目化教学中存在的问题,提出根据项目化实施环境特点开展理论知识与实践技能相互融合的"1265"教学情境设计,并充分利用Packet tracer仿真环境的动画演示、自动评价等功能,激发学生系统化地学习理论知识的动力。以"网络设备管理与维护"课程为例,进一步探讨项目化教学结合实施环境特点开展教学实施、评价、管理的具体做法。 |
| 关 键 词： | 项目化教学 教学情境设计 动画演示 自动评价 |
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