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“数字图像处理”课程多层次实践教学体系研究
引用本文:史彩娟,刘利平,李志刚.“数字图像处理”课程多层次实践教学体系研究[J].中国电力教育,2014(12).
作者姓名:史彩娟  刘利平  李志刚
作者单位:河北联合大学信息工程学院;
基金项目:河北联合大学教育教学改革基金项目(项目编号:Y1376-46)的研究成果
摘    要:"数字图像处理"课程具有很强的实践性,基于该课程进行实践教学改革来培养学生的创新能力。通过课程实验环节、科研实践环节、社会实践环节以及师资队伍建设等环节构建了多层次、多模式的实践教学体系,取得了很好的实践教学效果。通过这些实践环节,学生的实践能力与创新能力得到了很大的提高。

关 键 词:数字图像处理  实践教学  创新能力
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