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北京信息科技大学软件工程精品课程建设探究
作者姓名:刘建宾  郑丽伟
作者单位:北京信息科技大学计算机学院;
基金项目:北京信息科技大学教改重点项目“软件工程专业‘卓越工程师教育培养计划’教学改革与实践”(项目编号:2011JGZD04);北京市人才培养模式创新试验区项目“北信科大软件工程专业试点改革”(项目批准号:京教函[2009]630号)的研究成果
摘    要:北京信息科技大学软件工程课程组教师积极开展CDIO教学模式的实施工作,注重基本概念原理的教学并加强主动学习、协作学习和探究式学习,践行"做中学"和"项目任务驱动"教学强化理论与实践的结合和能力素质培养。通过积极进行教学改革,不断改进教学方法,更新教学内容,改善教学条件,加强"双师型"师资队伍建设。采用现代教学手段积极开展计算机辅助教学和电化教学,激励学生的主动学习热情;开发课程教学网站和CAI课件,创建学生主动学习支持环境;开设专题讲座等第二课堂;建立学生企业生产实习基地等,提高课程教学水平,逐步将软件工程课程建设成为具有工程教育改革示范作用的CDIO课程。

关 键 词:软件工程  精品课程  CDIO教学模式
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