网络环境下小学语文中高年级作文指导课《"掰手腕比赛"作文指导》教学设计

这是小学四年级的一节作文指导课，共两课时。安排这样一节“掰手腕比赛”作文指导课，目的是通过现场比赛，指导学生观察的方法，激发学生作文的兴趣，让学生懂得写活动的作文应该如何去写。这节作文课在网络教室上，以更好地发挥网络平台的作用，让学生能快捷地共享资源，评价、交流作文，共同学习、共同提高。