图像素材的采集和处理

一直相信：当一场灾难猝不及防地来临，命运总会给坚强乐观的人留下一条出路。当“非典”拉开学生和学校的距离，“网络教学”、“教育信息化”因此而更加生机勃勃，凸显优势。作为教师的休，很快会从茫然不知所措中反应过来，投入到特殊时期的信息化教学——一样别无选择，是“充电”施展信息化教学优势的时候了。