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基于互联网+的建筑理论课教学研究——以公共建筑设计原理教学设计为例
作者姓名:沈纲
作者单位:太原理工大学建筑学院
基金项目:2019年度山西省高等学校教学改革创新项目
摘    要:

关 键 词:互联网  混合式教学  教学设计  教学实践  建筑设计理论
本文献已被 万方数据 等数据库收录!
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