普通理工科院校英语多媒体辅助教学的研究 |
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作者姓名: | 吴延东 |
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作者单位: | 南通工学院,外语教研室,江苏,南通,226007 |
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基金项目: | 江苏省高校科研项目(00SJD740019) |
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摘 要: | 将普通理工科院校大学二年级学生分成“实验班”与“对照班”两组,分别采用多媒体教学与传统模式教学,分析对比二者的教学效果。结果显示多媒体辅助大学英语教学具有较大的优越性,经过3个学期的实验,学生的英语成绩,尤其是综合应用能力,实验班比对照班有比较明显的提高。
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关 键 词: | 普通理工科院校 英语 多媒体辅助教学 教学研究 教学效果 |
文章编号: | 1006-8341(2003)02-0182-04 |
修稿时间: | 2002-04-05 |
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