陶瓷美术功能论

本文运用了举例子,下定义,引用等论证方法,采用了纵向和横向对比,说理与举例论证相结合等论述方法,着重论说了陶瓷美术的三个功能,即陶瓷美术的认识功能,陶瓷美术的教育功能,陶瓷美术的审美功能,以及陶瓷美术所具有的三个功能之的间的关系;进而分析在具有陶瓷氛围的全国唯一陶瓷高等学府－景德镇陶瓷学院进行陶瓷美术教育的可行性与必要性。