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从高职学生数学学习现状谈如何提高学生自主学习能力
作者姓名:魏薇
作者单位:天津铁道职业技术学院;
摘    要:高等数学是高职教育中一门重要的基础课。本文从高职学生的数学学习现状入手,阐述了目前高职学生数学学习中存在的问题,探讨有效提高高职数学教学质量的方法。充分调动学生学习的主动性,培养学生的数学自主学习能力。

关 键 词:高职教育  高等数学学习  自主学习
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