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| 山区高职教育实践性教学瓶颈问题与对策 | |
| 作者姓名： | 林优札 许小红 |
| 作者单位： | 三明职业技术学院,福建三明365000 |
| 摘 要： | 实践性教学环节的缺失或不完善,成为山区高职教育发展的瓶颈。分析了福建省山区高职教育实践性教学的现状和问题,提出了应对实践性教学瓶颈的对策。 |
| 关 键 词： | 山区 高职教育 实践性教学 瓶颈 对策 |
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