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| 当代德国职业教育的认识与思考 | |
| 作者姓名： | 李家坤 |
| 作者单位： | 长江工程职业技术学院,湖北 武汉,430212 |
| 基金项目： | 2014年度湖北省教育厅人文社会科学研究项目“高职院校学生职业生涯规划教育研究” |
| 摘 要： | 通过归纳总结赴德国进行职业教育培训学习的收获和体会，剖析了当代德国职业教育体系和职业教育特色，分析了德国职教模式“双元制”的优势；对德国先进的职教理念、完整的质量保障体系、严格的职业教育师资标准进行了深入研究。 |
| 关 键 词： | 德国职业教育 双元制 职教理念 质量保障体系 |
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