无名地域历史园林的困惑与自立 ——由重庆古典园林在中国园林历史教材教学中缺失所想到的

作者在重庆大学中外古典园林历史 的教学过程中，发现教材严重缺失关于重庆 本地园林的内容，包括周维权、汪菊渊等学者 的书著中，也不涉及重庆园林，甚至巴蜀园林 也提之甚少。学生们了解的主要是世界遗产 级别的古典园林，这会让学生忽视本地地域 园林。因此，作者尝试探讨如何看待大学所 在本地的历史园林提供的园林历史教学的实 践性，并提出在不名地域和地区大学的中国 园林历史课程上，本地域的土地历史其实是 一个重要的实习和参考对象。对于本土地域 风景园林发展的未来，作者认为应加强本地 域历史园林的地位，以弥补历史理论教学的 枯燥性和与现实脱节的弊端，真正发挥古典 园林历史教学的意义。