疑问,让课堂特色得解放 |
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引用本文: | 王爱胜.疑问,让课堂特色得解放[J].中国信息技术教育,2012(3):31-32. |
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作者姓名: | 王爱胜 |
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作者单位: | 山东省青州第一中学 |
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摘 要: | 一场一场的公开课,一轮一轮的优质课,一批一批的示范课……面对极具特色的课堂表现,很多教师却发出"学不来"、"植不活"的慨叹。为什么如此精彩的课却让大家易接受、难应用呢?本期解码就让我们展开一次关于特色课堂的讨论。
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关 键 词: | 特色课堂 特色教育 课堂表现 疑问 学生参与 内容与方式 教师 教育界 质疑 小组合作 |
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