MOOC支撑下的以计算思维为导向的大学计算机课程教学模式研究 |
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作者姓名: | 丁 琳 王 颖 马淑萍 |
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作者单位: | 南华大学计算机科学与技术学院,湖南衡阳421001 |
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基金项目: | 湖南省教学科学“十二五”规划项目(XJK012CGD020). |
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摘 要: | 针对传统大学计算机课程教学存在的问题,在分析MOOC理念的基础上,阐述利用MOOC促进大学计算机课堂教学改革、构建新的大学计算机课堂教学模式的观点,为新形势下计算机课程教学改革和创新实践型人才培养提供策略。
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关 键 词: | 大学计算机 MOOC 课堂教学 计算思维 |
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