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| 基于工程教育专业认证的化工原理实验课程改革与实践——以宁夏大学制药工程专业为例 | |
| 作者姓名： | 任永胜 段潇潇 |
| 作者单位： | 宁夏大学化学化工学院省部共建煤炭高效利用与绿色化工国家重点实验室化学国家级教学示范中心,宁夏银川750021 |
| 基金项目： | 宁夏回族自治区普通本科高等院校一流基层教学组织;教育部新工科研究与实践项目;宁夏教育教学改革研究与实践项目 |
| 摘 要： | 在工程教育专业认证视角下,文章以宁夏大学制药工程专业为例,分析了化工原理实验课程教学中存在的问题,提出了课程体系构建思路,介绍了化工原理实验课程在实验内容整合、实验装置和实验类型更新、考核方式优化等方面的改革实践,并对教学改革的效果进行了对比分析。改革后的化工原理实验课程有利于激发学生的学习兴趣,提高学生解决复杂工程问题的能力。 |
| 关 键 词： | 专业认证 化工原理实验 制药工程 复杂工程问题 |
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