高职院校“工学交替”办学模式初探——以常州信息职业技术学院模具专业人才培养为例 |
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引用本文: | 赖华清,刘进球,宋志国,吴振明.高职院校“工学交替”办学模式初探——以常州信息职业技术学院模具专业人才培养为例[J].常州信息职业技术学院学报,2008,7(5):36-38. |
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作者姓名: | 赖华清 刘进球 宋志国 吴振明 |
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作者单位: | 常州信息职业技术学院,江苏常州,213164 |
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摘 要: | “工学交替”模式是高职院校培养高素质的技能型人才的有效途径之一。在人才培养过程中要实现“工学交替”,必须构建适合这一模式的人才培养方案、教学方法等与之相匹配。结合学校教育教学实践,探讨了“工学交替”校企合作人才培养模式的构建,阐述对“工学交替”模式的实践探索、认识和思考。
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关 键 词: | 高职院校 工学交替 校企合作 |
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