“微机原理与接口技术”课程教学改革探讨与实践的调研报告 |
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引用本文: | 周鹏,张小刚,王宪磊,何军.“微机原理与接口技术”课程教学改革探讨与实践的调研报告[J].中国电力教育,2010(10). |
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作者姓名: | 周鹏 张小刚 王宪磊 何军 |
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作者单位: | 塔里木大学信息工程学院,新疆阿拉尔,843300 |
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基金项目: | 新疆生产建设兵团质量工程教改项目,塔里木大学高教研究项目,塔里木大学质量工程重点课程建设项目 |
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摘 要: | 为了进一步贯彻高校质量工程,突出"强调动手、加强实践、培养兴趣、积极创新"的理念,实施"基础、综合、系统、创新"的教学体系,提高计算机硬件技术教学质量,课题组对"微机原理与接口技术"课程教学改革进行了调研。通过调研,对于提高该课程教学水平有一定的启发,并对工科不同专业人才的培养方向定位起到指导作用。课题组依托微机接口实验开发平台和机电工程训练中心教学优势,建设满足多层次多规格人才培养的计算机硬件技术公共课程体系,以"重组基础、综合交叉、分类分层"为原则,革新教学内容,重构实验室实践平台,提高教学质量。
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关 键 词: | 微机原理 接口技术 调研报告 双赢 |
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