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学科成长:问题与策略——以浙江工业大学学科建设为例
引用本文:钱佩忠,宣勇.学科成长:问题与策略——以浙江工业大学学科建设为例[J].浙江工业大学学报,2009(1):21-26.
作者姓名:钱佩忠  宣勇
作者单位:浙江工业大学现代大学制度研究中心,浙江杭州310023
基金项目:国家自然科学基金项目(70473081)
摘    要:本文以浙江工业大学学科发展为例,对学科成长进行了调查研究,以揭示学科发展成长的一般规律。调查显示,浙江工业大学的学科大多处于形成期,组织化程度不高,社会服务能力不足,学科带头人培养亟待加强。调查详细分析了影响学科成长的主要因素,提出了相应的建设策略。

关 键 词:学科成长  问题  策略
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