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“主动适应”:从教育规律视角的认识
引用本文:郭石明,;范晓雪.“主动适应”:从教育规律视角的认识[J].浙江工业大学学报,2009(3):288-293.
作者姓名:郭石明  ;范晓雪
作者单位:[1]浙江工业大学高教研究所,浙江杭州310032; [2]浙江工业大学政治与公共管理学院,浙江杭州310023
摘    要:当现代大学越来越成为国家实力和国家综合竞争力的象征和标志时,“主动适应”,即大学人才培养主动适应经济社会发展的需要,或大学主动为经济社会发展服务,似乎更多关注现代大学承载的社会责任,而相应较少关注高等教育的规律。然而,“主动适应”是高等教育的办学理念,因而应从高等教育规律上进行认识和把握。

关 键 词:主动适应  高等教育规律  视角  认识和把握
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