小学数学审题心理障碍分析

本文以自己在教学过程中的经验为基础,对小学常见数学审题心理障碍及对策进行了尝试性地探讨与研究。指出小学常见数学审题心理障碍可以分为五大类：心理轻视,粗心大意;心理畏惧,丧失信心;心理习惯,思维定势;转化障碍,思路中断;思维受阻,方向错误。同时对产生障碍的因素做了一定分析,最后,提出了消除学生审题心理障碍的对策。