| 找准教育切入点,发挥高校资助育人功能 |
| |
| 引用本文： | 肖小琼,徐红.找准教育切入点,发挥高校资助育人功能[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011,25(1). |
| |
| 作者姓名： | 肖小琼 徐红 |
| |
| 作者单位： | 成都大学电信学院,四川成都,610106 |
| |
| 基金项目： | 成都大学2009年学生工作"高校如何更好地发挥学生新资助体系的育人功能初探"课题 |
| |
| 摘 要： | 高校资助工作是高校全程育人、全员育人的有效途径,资助的不同类型和途径有不同的育人功能,高校资助工作有其特殊性,因而资助工作要与育人工作密切结合,高校资助工作要找准思想教育的切入点,充分发挥各种资助政策的不同育人功能,在帮助家庭经济困难学生顺利完成学业的同时,通过资助工作开展育人教育,使受助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养诚信、自立、自强、感恩等优秀品质.
|
| 关 键 词： | 教育 切入点 高校 资助 育人 |
A Research on the Defining the Entry Point of Education and Realizing the Function of Subsidization and Education of Universities |
| |
| Xiao Xiao-qiong,Xu Hong.A Research on the Defining the Entry Point of Education and Realizing the Function of Subsidization and Education of Universities[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011,25(1). |
| |
| Authors: | Xiao Xiao-qiong Xu Hong |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ |
|
