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如何培养学生大学英语学习中的自主性
引用本文:张灵敏.如何培养学生大学英语学习中的自主性[J].宁波工程学院学报,2005,17(3):91-94.
作者姓名:张灵敏
作者单位:宁波工程学院,浙江,宁波,315016
摘    要:自主性学习是指学生对自己的学习负责,对未来的学习保持一种积极的态度。本文以大学生英语学习过程为例,侧重于教师如何帮助学生增强学习动力,提高学习自信。在论文里提出了合作学习和形成性评估相结合的策略以实现非英语专业学生在外语学习上的更好的飞跃。本文还讨论了该学习策略在实际应用中需要注意的问题。

关 键 词:合作学习  自主性  策略
文章编号:1008-7109(2005)03-0091-04
收稿时间:05 8 2005 12:00AM
修稿时间:2005年5月8日

How to Develop Students' Learning Autonomy in College English Study
ZHANG Ling-min.How to Develop Students' Learning Autonomy in College English Study[J].Journal of Ningbo University of Technology,2005,17(3):91-94.
Authors:ZHANG Ling-min
Abstract:Autonomous learning refers to the learners' responsibilities for their own study and positive attitudes to future learning.The paper focuses on how teachers will help learners enhance motivations of study and increase their self-confidence through the process of college English learning and proposes that the combination of cooperative learning and formative evaluation can help the non-English majors achieve language acquisition.Meanwhile,some problems that occur in the practice of learning strategies are discussed.
Keywords:cooperative learning  autonomy  strategy
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