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张謇“知行并进”职教理念的内涵及当代启示
引用本文:王飞.张謇“知行并进”职教理念的内涵及当代启示[J].南通纺织职业技术学院学报,2014(2):25-28.
作者姓名:王飞
作者单位:江苏工程职业技术学院,南通226007
基金项目:江苏工程职业技术学院教育研究课题(编号FYJY/2013/01).
摘    要:“知行并进”是张謇重要的职业教育理念.理清张謇“知行并进”思想的理论渊源,弄清其内涵,揭示其历史价值和当代启示,对于传承和弘扬张謇职教理念、推动现代职教创新发展具有重要意义.

关 键 词:知行并进  张謇  职教思想  当代启示
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