《摩擦力》教学设计、反思及评析 《摩擦力》教学设计、反思之二 |
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作者姓名: | 吴长海 |
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作者单位: | 安徽省阜阳市红旗中学 |
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摘 要: | 教材分析本节内容选自人民教育出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《物理》第一册。摩擦力是自然界常见的三种性质力之一,理解摩擦力产生的条件和特性是学习后面动力学和静力学所必需的预备知识,基础性和预备性是它的特点。本课设计为探究性实验课。教学目标一、知识目标理解滑动摩擦力的概念;能举出生活中滑动摩擦力的实例;能通过实验探究影响滑动摩擦力的因素。二、能力目标让学生根据实际生活经验猜想影响滑动摩擦力的因素,并设计实验验证、分析讨论,归纳综合得出合理结论。三、情感目标培养学生独立思考问题和解决问题的能力;培养…
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