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关于小学语文阅读教学的思考
作者姓名:
杨杜娟
作者单位:
陕西省扶风县城关镇扶东小学
摘 要:
阅读能力是人一生的重要能力.小学生阅读能力的高低,不仅关系着小学语文教学的质量,而且影响到整个小学阶段的教育教学质量以及将来的继续学习.阅读教学是小学语文教学的基本环节,它具备听、说、读、写训练的综合性,既是识字的重要途径,又是写作的必备前提.只要抓住阅读教学这一环节,就能占领语文教学的最主要的阵地.
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