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| 青少年书法欣赏能力培养的探索与研究 | |
| 引用本文： | 徐红辉.青少年书法欣赏能力培养的探索与研究[J].Canadian Metallurgical Quarterly,2011(12). |
| 作者姓名： | 徐红辉 |
| 作者单位： | 浙江宁波市鄞州区文化馆区非遗办 |
| 摘 要： | 随着书法作为独立艺术学科地位的确立、书法入选"人类非物质文化遗产代表作名录",我们欣喜地看到,人们对书法的关注和认识逐渐进入一个全新的阶段.培养青少年的书法欣赏能力,它不仅能够引发青少年对书法艺术的兴趣,唤起和发展他们潜在的审美需求,而且能培养他们的书法艺术鉴赏能力,使青少年形成正确的书法审美观念.通过多条途径进行培养,如在美好的校园环境中进行培养、创设书法艺术教育课程进行培养、在自然美景中进行培养、引领青少年走向社会在社会美中进行培养. |
| 关 键 词： | 青少年 书法教育 欣赏能力 培养 成效 |
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