线上线下混合式教学模式探索与应用——以"电力电子技术"课程应用为例 |
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作者姓名: | 许胜 |
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作者单位: | 泰州学院,江苏 泰州225300 |
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摘 要: | 本文探索了传统课堂教学和线上学习的深度融合机制,并构建了基于"SPOC+翻转课堂"的线上线下混合式教学方案.以"电力电子技术"课程应用为例,该方案强化了学生学习过程主体作用,增强教师教学过程的引导、启发、监控主导作用.实践效果表明,该混合式教学模式可以有效提高教学效果,提高学生学习的主动性、积极性和创造性,培养学生自主学习能力和创新能力.
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关 键 词: | 线上线下 混合式教学模式 SPOC 翻转课堂 |
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