| 飞行控制系列课程"本研贯通"式教学模式探索 |
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| 引用本文： | 张晶,申功璋,杨凌宇.飞行控制系列课程"本研贯通"式教学模式探索[J].电气电子教学学报,2021,43(4):16-18,74. |
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| 作者姓名： | 张晶 申功璋 杨凌宇 |
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| 作者单位： | 北京航空航天大学 自动化科学与电气工程学院,北京 100083;北京航空航天大学 飞行器控制一体化技术重点实验室,北京 100083;北京航空航天大学 自动化科学与电气工程学院,北京 100083 |
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| 摘 要： | 受到传统教学模式的影响,飞行控制系列本科生课程和研究生课程之间相互独立、不能有机衔接,本研培养分离.本文结合"本研贯通"培养模式的优势,对飞行控制系列课程进行教学改革探索,在课程内容贯穿性建设、实践教学一体化建设、多样化教学手段等方面进行改革创新,以加强飞行控制系列课程纵向深度建设,提升面向不同学生群体的飞行控制系列课程教学效果,实现本科和研究生两个培养阶段的有效衔接,促进学生知识、能力、实践、创新的系统训练和长程培养.
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| 关 键 词： | 飞行控制 本研贯通式培养 教学改革 |
Exploration on Undergraduate and Graduate Integration Teaching Practice of Flight Control Courses |
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| ZHANG Jing,SHEN Gong-zhang,YANG Ling-yu.Exploration on Undergraduate and Graduate Integration Teaching Practice of Flight Control Courses[J].Journal of Electrical & Electronic Engineering Education,2021,43(4):16-18,74. |
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| Authors: | ZHANG Jing SHEN Gong-zhang YANG Ling-yu |
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